основные задачи

Основные задачи
на 2011-2012 учебный год:
  1. Развивая ключевые компетенции детей повысить на 10% низкий уровень физической подготовленности детей, через интеграцию образовательных областей «Физическая культура», «Социализация» и «Познание».
  2.  Сформировать к маю 2012 года у 30% детей средний уровень развития словаря во всех возрастных группах.
  3. Через интеграцию образовательных областей «Социализация» и «Коммуникация» повысить на 5 % средний уровень к концу учебного года ключевых компетенций детей в развитии правового сознания и основ социального развития.