1. Во время прослушивания музыкального произведения попросите ребенка рассказать что он увидел, почувствовал, когда звучала музыка.
2. Поставьте малышу музыку и попросите его подобрать к ней цвета. Затем пусть этими красками он нарисует что-то вроде коврика.
3. Попросите ребенка сравнить звучание различных музыкальных инструментов, на которых исполняют одну и ту же музыку.
4. Предложите ребенку вылепить из пластилина героев музыкального произведения.
5. Обращайте внимание ребенка на звучание одного и того же музыкального инструмента в разных музыкальных произведениях.