Здравствуйте. Если говорить об игре на музыкальном инструменте, то с 4-5 лет, так как именно к этому возрасту ребенок уже готов к осознанной работе. Если же речь идет о подготовительных развивающих занятиях без игры на музыкальном инструменте, то принцип таков: чем раньше — тем лучше. Желательно, чтобы ребенок начал занятия на инструменте не менее чем за год до 1 класса общеобразовательной школы. За это время он научиться сосредотачиваться на рабочих моментах и будет легко «высиживать» 40 минут урока, плодотворно проводя это время. К тому же, занятия на любом музыкальном инструменте, в особенности на фортепиано, укрепляют мышцы рук и способствуют развитию мелкой моторики, что облегчает приобретение навыков письма.

Здравствуйте. Прежде всего, они помогут ребенку почувствовать себя личностью, ведь он будет уметь делать то, что умеют делать далеко не все, а это заслуживает уважения. Кроме того, занятия помогут развить память, внимание, координацию, а также такие важные для любого образовательного процесса качества, как умение решать несколько задач одновременно, логику и воображение. Навык публичных выступлений поможет приобрести умение контролировать ситуацию, а погружение в художественный образ исполняемых произведений способствует развитию артистизма.

Здравствуйте. Одним из видов деятельности на утреннике являются музыкально — ритмические движения. По методике дети должны выполнять эти движения в чешках.

Здравствуйте. Для ребенка принципиально отличается выступление перед зрителями «вообще» и выступление перед зрителями, среди которых есть родной и любимый человек, чье мнение для него очень важно. Если все же никто из членов семьи не может пойти на праздник, то обязательно честно предупредите об этом ребенка. Ни в коем случае не обнадеживайте его и не обманывайте! Ребенок будет ждать, постоянно смотреть на дверь, откажется выступать, и утренник пройдет мимо него.

Добрый день. Есть мнение, что в 2,5-3 года ребенок готов осваивать танец, но, как показывает мой опыт, это не так. Как физически, так и психологически дети этого возраста не могут усвоить предлагаемый танцевальный материал. В этом возрасте стоит обратить внимание на занятия ритмикой. Музыкально-ритмические занятия смогут помочь ребенку подготовиться к полноценному занятию танцами, научат слышать ритм, сильные музыкальные доли. Поэтому начинать заниматься хореографией лучше не раньше 4 лет.
Что же дают занятия хореографией для детей?
• координацию;
• правильную осанку;
• крепкий мышечный корсет и гибкие суставы;
• выносливость.
Это только то, что касается тела. Кроме этого у малыша улучшится внимание, мышечная и визуальная память. Регулярные уроки хореографией для детей позволяют развить силу воли и дисциплинированность. И что очень важно, они помогают побороть природную застенчивость и научиться коммуникабельности, ведь, как правило, занятия проходят в группе и при постановке танца нужно уметь действовать сообща, а где-то и синхронно.

Безусловно, можно и даже нужно отдавать на музыкальные или хореографические занятия, если это начало проявляться. В раннем возрасте голосовые связки как такого, ещё не окрепшие, и для этого их нужно потихоньку начинать готовить к тренировкам, постепенно разучивая, маленькие распевки и попевочки. Очень хорошо помогают скороговорки для вырабатывания дикции и артикуляции аппарата. При разучивании текста песен или того иного текста, обязательно нужно чётко проговаривать каждое слово, что бы в дальнейших последствиях не было проблем при пении( бессвязная речь) и трудного переучивания.