Возрастные особенности детей от 5 до 6 лет.
Дети шестого года жизни уже могут распределять роли до начала игры и строить свое поведение,придерживаясь роли.Игровое взаимодействие сопровождается речью,соответствующей и по содержанию,и интонационно взятой роли.Развивается изобразительная деятельность детей.Это возраст наиболее активного рисования.В течении года дети способны создать до двух тысяч рисунков.Рисунки могут быть самыми разными по содержанию: это и жизненные впечатления детей,и воображаемые ситуации,и иллюстрации к фильмам и книгам.Дети могут конструировать из бумаги,складывая ее в несколько раз из природного материала.Продолжает совершенствоваться восприятие цвета,формы и величины,строения предметов.Воспринимают величину объектов,легко выстраивают в ряд-по возрастанию и убыванию-до 10 различных предметов.Развитие воображения в этом возрасте позволяет детям сочинять достаточно оригинальные и последовательно разворачивающиеся истории.Продолжает совершенствоваться речь,в том числе ее звуковая сторона.Дети могут правильно воспроизводить шипящие,свистящие и сонорные звуки.Развиваются фонематический слух,интонационная выразительность речи при чтении стихов в сюжетно-ролевой игре и в повседневной жизни.Развивается связная речь.Дети могут пересказывать,рассказывать по картинке,передавая не только главное,но и детали.